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Fachbereich Deutsch
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Mehr als nur ein Hauptfach:
Das Fach Deutsch
"Sprache ist der Schlüssel zur Welt" (Wilhelm von Humboldt)
Deutsch ist die Unterrichtssprache und somit mündlich und schriftlich Teil aller Fächer.
Wir als die Deutschlehrinnen und Deutschlehrer der Gerhart-Hauptmann-Schule legen Wert auf den Aufbau
eines fachspezifischen Wortschatzes und die sichere Beherrschung und Anwendung der Rechtschreibung, Grammatik
und Zeichensetzung auf den unterschiedlichen Niveaustufen, dementsprechend differenzieren wir den Unterricht.
Unsere Aufgabe besteht darin, darauf zu achten, dass unsere Schülerinnen und Schüler ihre Ziele erkennen und diese
nicht aus den Augen verlieren. Während ihrer Zeit auf unserer Schule begleiten wir jede einzelne Schülerin und jeden
einzelnen Schüler auf ihrem/seinen Weg zu ihrem/seinen individuellen Zielen. Die Ziele an unserer Schule sind
dementsprechend zweigeteilt: Zum einen möchten wir, dass unsere Schülerinnen und Schüler die individuell bestmöglichen
Schulabschlüsse erreichen und zum anderen die Kompetenzen der Schülerinnen und Schüler fortlaufend entwickeln,
so dass zunehmend komplexere Anforderungssituationen gelöst werden können. Neben der Vermittlung grundlegender
kommunikativer Kompetenzen im schriftlichen und sprachlichen Bereich trägt der Deutschunterricht auch zur
Persönlichkeitsentwicklung unserer Schülerinnen und Schüler bei. Es geht uns auch darum die Freude am Umgang mit der
Sprache zu fördern und für die Vielfalt der Ausdrucksmöglichkeiten zu sensibilisieren.
Um den individuellen Leistungen der einzelnen Schülerinnen und Schüler und den oft sehr unterschiedlichen Lernvoraussetzungen
gerecht zu werden, gestalten wir einen abwechslungsreichen Lernweg durch ein Angebot strukturierender, individueller und
kooperativer Unterrichtsmethoden.
Ein weiterer Schwerpunkt, der uns sehr wichtig ist, betrifft die Förderung von Kindern mit Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten.
Zu Beginn des fünften Schuljahres werden die Schülerinnen und Schüler hinsichtlich ihrer Lese- und Rechtschreibfähigkeiten
überprüft (Hamburger Schreibprobe), um den Leistungsstand festzustellen und gezielt Fördermaßnahmen einzuleiten.
Schülerinnen und Schüler im Bereich Deutsch als Zweitsprache werden ebenfalls in speziellen Kursen gefördert.
Darüber hinaus werden in mehreren Intensivklassen Seiteneinsteigerinnen und Seiteneinsteiger im Fach Deutsch
auf dem Weg des mündlichen und schriftlichen Spracherwerbs besonders unterstützt und gefördert, um ihnen den Einstieg
in den Regelschulbetrieb zu erleichtern und einen je nach individuellem Lernstand raschen Eintritt in eine Regelklasse zu ermöglichen.
Bezogen auf die Abschlussklassen 9 und 10 liegt ein Fokus des Deutschunterrichtes auf der Alltags- und Berufsorientierung
(Verfassen von Lebensläufen und Bewerbungsschreiben) sowie auf der Vorbereitung für die Abschlussprüfungen und die Übergänge
in weiterführende Schulen.
Innerhalb des Deutschunterrichtes und über diesen Rahmen hinaus gibt es für unsere Schülerinnen und Schüler ein reichhaltiges
Angebot, um sich intensiv mit der deutschen Sprache auseinanderzusetzen:
In der Jahrgangsstufe 5:
Besuch und Erkundung der Stadtteilbibliothek Königstädten und der Schulbibliothek.
In der Jahrgangsstufe 6:
Teilnahme am bundesweiten Lesewettbewerb und die Ermittlung der Schulsiegerin/des Schulsiegers.
In jedem Schuljahr und in allen Klassenstufen
(in Kooperation mit dem Förderverein Lesen und Lesen lassen e.V.):
Teilnahme an den Lesewochen Rüsselsheim, dies beinhaltet Lesungen von Jugendbuchautorinnen und Jugendbuchautoren,
bzw. die Durchführung von Schreibwerkstätten.
Die Gestaltung von Leseportfolios, Lesetagebüchern und Buchplakaten als Teil von Buchvorstellungen
In jeder Klassenstufe die Lektüre einer altersgemäßen und lebensweltorientierten Ganzschrift
(von Jugendliteratur bis zu Klassikern aus der deutschen Literaturgeschichte).
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